La rénovation de la voie professionnelle, avec la mise en place d’un baccalauréat en 3 ans, contribue à la réussite des élèves.
Elle appelle une évolution des postures pédagogiques qui prennent en compte la diversité des publics en veillant à :
► différencier les apprentissages,
► développer la pédagogie du projet,
► mettre les élèves dans une dynamique de professionnalisation.
Un
guide d’accompagnement a pour but de présenter aux personnels de direction et aux équipes pédagogiques des recommandations pour leur permettre de mettre en œuvre la rénovation et d’assurer un enseignement concerté et pertinent pour tous dans le respect des textes.